Nueve niñas de la Amazonia Ecuatoriana y sus respectivas comunidades de origen ganaron su recurso ante la Corte Provincial de Justicia de Sucumbíos, en la que habían solicitado al Estado de Ecuador asumir sus responsabilidades ambientales para prohibir la práctica de...
Tecnología educativa (EdTech) y derecho de los niños a la privacidad
A medida que el mundo se adentra más en el espacio digital, crece la necesidad de explorar el impacto de las nuevas tecnologías digitales en el derecho de los niños a la educación. Conceptuar la educación como un derecho humano requiere una mayor atención al marco 4A...
Aprobación histórica del Comité de los Derechos del Niño de la Observación General sobre los derechos de los niños en el entorno digital
El 24 de marzo de 2021, el Comité de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas lanzó oficialmente su nueva Observación General nº 25 sobre los Derechos del Niño en relación con el entorno digital. La aprobación de esta Observación General señala por primera vez la...
La sustracción internacional de menores – el conflicto entre padres y leyes perjudiciales para los niños
En los últimos años, el número de casos de sustracción internacional de menores ha aumentado considerablemente. Por desgracia, la sustracción internacional de menores se está convirtiendo en una tendencia habitual que suele producirse durante una disputa conyugal...
La influencia de la inteligencia artificial emocional y los juguetes digitales en el desarrollo infantil
Los espacios de juego de los niños están cada vez más atravesados por las nuevas tecnologías. A medida que el mundo se inserta en la era digital, los niños se ven cada vez más expuestos a los juguetes digitales. Concretamente, durante los últimos años han aumentado...
El círculo virtuoso de la participación significativa de los niños
El día 1 de abril de 2021, la Unión Europea y el Consejo de Europa lanzaron el proyecto conjunto “CP4EUROPE”. Este proyecto tiene como objetivo incrementar los medios y oportunidades para la participación de los niños y las niñas (Consejo de Europa, 2021). A pesar de...
El impacto del coronavirus en el trabajo infantil en las minas de cobalto de la RD Congo
El año pasado, durante el confinamiento causado por la pandemia del COVID-19 y tras el cierre de las escuelas y las empresas, ambos el teletrabajo y las clases mediante videoconferencia se han utilizado cada vez más e incluso se han convertido en la manera principal...
Entendiendo el impacto de la publicidad alimentaria en la obesidad infantil
A partir de 2019, más de 50 millones de niños menores de 5 años tenían sobrepeso (UNICEF, 2019). Este número continúa aumentando en países de ingresos altos y bajos, mientras el impacto económico de la obesidad global excede los $2 billones de dólares –...
La salud mental de los niños durante la pandemia: una realidad angustiante
Es imposible ignorar la realidad de que el coronavirus, que hasta hace poco parecía invencible, ha causado cambios sin precedentes en nuestra vida diaria a escala global. De la noche a la mañana, los países se han enfrentado a una rápida escalada de la propagación del...
¿Se apropian las pantallas de la capacidad de atención de los niños? Entendiendo el impacto del tiempo en pantalla en el desarrollo de los niños
A medida que el mundo evoluciona, los niños ya no están exentos de los grandes alcances de la innovación tecnológica. Los días en que los niños podían soñar con praderas verdes y juegos imaginativos al aire libre se han acabado. Hoy en día, muchos niños tienen una...









